任务

3项清单.

• 毕业生档案

  作为一个根植于罗马天主教传统的学术团体, 足彩推荐软件app排名有提供资源的共同承诺, 环境, 以及使足彩推荐软件app排名的每个学生都能顺利从西顿霍尔预科学校毕业的项目.
  所谓成功，足彩推荐软件app排名指的是西顿霍尔预科学校的毕业生将为大学和成年的挑战做好充分准备，因为他将成长为一个成熟的年轻人, 对自己的使命做出回应, 体现了这个社区所珍视的价值观.
  
  

  1. 他深深扎根于对罗马天主教传统的了解和欣赏之中. 他能够清楚地阐明天主教信仰的基本原理, 熟悉圣经和传统的真理, 尊重生命中神圣的一面, 祈祷, 与自然.
  2. 他是由教会社会教导的关键原则所形成的, 包括承诺维护每个人的尊严，并特别关注穷人和社会边缘群体.
  3. 他欣赏民主传统的挑战，并以当地社区公民的身份追求共同利益, 这个国家, 和世界.
  4. 他致力于建立一个建立在人的固有和无条件尊严基础上的更加公正的社会. 他承认自己的职责是促进所有人之间的相互理解和尊重.
  5. 他重视哲学的多样性, 文化, 历史, 审美, 以及语言表达, 包括那些与他自己不同的人. 他还重视其他信仰团体的见解, 并致力于促进和谐与相互理解.
  6. 他对知识的追求和对真理的热爱是自我激励的. 他在工作和与他人打交道时都很正直.
  7. 他在个人、家庭和更大的社会层面上为自己的决定承担责任. 他在社交场合自信自如. 他致力于健康的身体和健康的精神的理想, 并做出与理想相一致的人生选择.
  8. 他能以口头和书面的形式清楚地表达自己的思想.
  9. 他是一个批判性的思想家, 分析能力强, 合成, 以及解决问题, 独立和合作工作. 他精通使用各种技术来研究、构建和展示他的作品.
  10. 他欣赏与生活中的挫折相适应的更深层次的幸福感.
  11. 他知道并重视个人发展和健康的基本要素.

   

• 哲学

  买足球推荐软件app排名是一所天主教私立中学，成立于1856年. 足彩推荐软件app排名为不同文化和经济背景的年轻人提供服务, 足彩推荐软件app排名理解这一使命的核心是发展人的所有方面:精神方面, 知识, 社会和身体. 足彩推荐软件app排名被天主教传统中对人的理解所鼓舞. 同时，足彩推荐软件app排名欢迎其他信仰的学生和教师的存在，并因他们的存在而丰富, 足彩推荐软件app排名提倡那些植根于天主教信仰的价值观，这些价值观定义了基督教人文主义的传统, 相信人类能够真正行善并形成一个公正的社会, 恩典助你一臂之力. 在这个过程中，足彩推荐软件app排名寻求与学生的家庭携手合作, 谁会为自己的儿子牺牲这么多.
  
  

  在学生发展的每个领域，足彩推荐软件app排名强烈肯定目标和标准的建立. 足彩推荐软件app排名从两个角度来解决这个问题:在适当的时候对绩效进行客观的衡量，以及更主观的评估, 它考虑了诸如努力这样的无形资产, 承诺, 和创造力. 足彩推荐软件app排名在这两个层面都追求卓越.
  
  We recognize that each individual will pursue excellence in terms of his own abilities and limitations; at the same time we also recognize that he has the primary responsibility for the development of his talents. 足彩推荐软件app排名认为，自律的发展对于这项任务和这个社区所珍视的价值观的挑战是至关重要的. 足彩推荐软件app排名亦认识到，社会所有成员都必须培养诚信和自律. 因此, 足彩推荐软件app排名认为每个学生都必须对自己的行为负责, 任何不履行自己的责任都必须承担后果. 这将为他将来面对的现实生活和挑战做好准备.
  
  

  足彩推荐软件app排名接受这一理念，并在努力实现足彩推荐软件app排名的最终目标时寻求实施它:培养能够清晰思考并做出明智价值判断的成熟年轻人, 谁能清楚地表达自己的想法，并准确地解释别人的想法, 谁能负责任地为他人着想，并代替他人成为多元社会的积极成员. 他有认识挑战的能力, 通过他的创造力, 情报, 和决心, 他把它们视为成长和成就的机会. 这样做, 本着足彩推荐软件app排名的座右铭，他将以健康的方式面对生活中的障碍, “危险前进."
  
  

  建议修订和补充，指导委员会，2018年2月

• 信仰

  足彩推荐软件app排名，买足球推荐软件app排名社区的成员，相信:
  
  

  • 每个人都有与生俱来的价值, 不管有什么区别, 这值得尊敬和培养.
  • 每个人的神圣和尊严都源于上帝的创造，并在耶稣基督的救恩中得以实现.
  • 以价值为本的优质教育的目标是实现每个人的潜力.
  • 精神的形成和成长是智力、个人和社会成熟的必要条件.
  • 教育取决于学生的积极参与.
  • 健康的自我实现包括在社区中的成长.
  • 为学校社区内外的其他人服务是价值教育的一个基本要素.
  • 成为一个社区的成员意味着要为自己的选择对整个社区的影响承担责任.
  • 成功的教育得益于学校和家庭之间的合作关系.