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同伴领导计划

同伴领导计划的32名成员被选为他们公开承诺的领导和服务于社区. 他们是高年级学生中最活跃的成员, 他们每年最关心的事情就是引导新一届的新生度过他们在学校的第一年.

甚至在新学年开始之前,同伴领袖们就开始着手解决重要的问题,他们将如何建立一个高效的团队来领导新生班级项目,并成为九年级学生的大哥. 他们很清楚自己角色的重要性, 知道他们的学生来自近80个不同的城镇,有着各种各样的学术和社会经历.

团队建设, 问题解决和领导力发展是八月的议程,因为高年级学生将前往他们的暑期度假. 在那里,他们会遇到很多和九年级学生同样的问题, 在那里,他们制定计划和策略,为新生在新家取得成功铺平道路.

几周后,当新生们参加迎新会并开始安顿下来时,他们遇到了新的“小兄弟”, 大四和大一的学生正在解决一些重要的问题,比如“我的储物柜在哪里??“这种组合是如何工作的??“我应该穿中号的还是大号的运动衫??“图书馆在哪里??诸如此类.

同侪领袖的另一项议程是他们在年内参与多项服务计划. 团队的社区建设意识很强, 这个项目的会员非常抢手. 学生们注意到该项目对预科经历的多个方面产生的影响, 教师和家长都一样.
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